Curso Teologia Plena

R$49,90R$1.822,00

Seja bem-vindo(a)!

Sua matricula será confirmada IMEDIATAMENTE após a confirmação do pagamento.

Nossa equipe entrará em contato via WhatsApp ou Email para informar os dados de acesso ao Portal do Aluno AVA Moodle.

Tenha bons estudos com a ajuda do Espírito Santo!

Meios de pagamentos: PIX, PagSeguro, PayPal ou Boleto Bancário.

Simule o seu investimento
Limpar

Curso Teologia Plena

Antigo Bacharelado Livre em Teologia

Sobre o Curso

Curso Teologia Plena é oferecido em duas modalidades: Online realizado em nosso Portal do Aluno AVA Moodle e por Correspondência, onde o aluno recebe em seu endereço o material de estudo.

Através deste curso o aluno obterá conhecimentos teóricos e práticos de Nível Avançado na estruturação do saber Bíblico em diversas áreas do conhecimento teológico.

A quem se destina

A pessoas que querem conhecer a Bíblia – A Palavra de Deus – e toda a sua estrutura e contexto são os candidatos ideais para esse curso.

Curso com ênfase em Teologia Bíblica, Teologia Sistemática e Disciplinas Complementares. O Curso Teologia Plena se torna ideal para quem deseja uma vida espiritual ativa no relacionamento com Deus e nos serviços prestados ao Reino de Deus.

Ao contrário do que muitos pensam não é necessário ser uma pessoa religiosa para se estudar teologia. Qualquer pessoa interessada em sua espiritualidade é a pessoa certa para fazer esse curso.

Pessoas com chamados ministériais, como apóstolos, bispos, pastores, missionários, evangelistas etc. são candidatos ideais para esse curso de formação e capacitação.

O que você vai Estudar

No Curso Teologia Plena você vai estudar todas as matérias da Teologia Avançada essenciais na formação de uma mente pensativa cristã. Irá tornar-se um Teólogo de Nível Pleno Avançado dentro do contexto judáico-cristão de Teologia..

Não há nenhuma tendência confessional eclesiástica ou denominacional.

Essa abordagem gerará a oportunidade de sistematizar o saber Bíblico em diversas áreas da vida espiritual e do serviço cristão. Isso ocorre, indepedentemente, do chamado que cada cristão tem na área espiritual.

Áreas de Atuação

Engana-se quem pensa que a área de atuação de uma pessoa formada em teologia está restrita apenas aos ambientes religiosos. Existem vários outros setores que demandam de pessoas capacitadas teológica e Biblicamente, entre os quais:

  • Diversos tipos de organizações que atuam em projetos sociais.
  • Missões humanitárias de miséria ou guerras independente do local.
  • Aconselhamento religioso em diversos locais como empresas, escolas, hospitais, etc.
  • Ajudar em projetos de desenvolvimento e implementação de políticas públicas.
  • Produção de diversos conteúdos nas mídias sociais, livros, revistas e diversos outros orgãos divulgadores de conteúdos religiosos.

Estrutura

O Curso é estruturado em Módulos Individuais e acessíveis via Portal do Aluno AVA Moodle e/ou Apostilas Impressas enviadas para o endereço do aluno.

Independente da modalidade Online ou Correspondência, a FAETEO disponibiliza a todos os alunos o acesso ao Portal AVA Moodle. Esse acesso se dará imediatamente após o pagamento da matrícula, onde o aluno terá acesso ao primeiro módulo para estudos.

Currículo

Grade Curricular do Curso Teologia Plena é composta de 33 disciplinas modulares. Totalmente focada na Teologia Bíblica, Teologia Sistematica e Disciplinas Complementares essa grade se torna uma das mais completas do meio teológico atual.

Cada disciplina possui sua ementa com seus objetivos, conteúdos, metodologias, recursos pedagógicos e avaliações específicas a elas.

As ementas podem ser visualizadas clicando sobre o nome das matérias.

Grade Curricular

Ciclo Introdutório - Básico

Ementa Introdução à Teologia

1. Ementa

Essa disciplina trata de essencialmente apresentar ao aluno uma breve apresentação de introdução às variadas correntes teológicas. Ao fazer essa sucinta apresentação das ramificações teológicas o aluno será norteado no sentido de saber acerca da metodologia utilizada dentro do assunto objeto de estudo.

2. Objetivo

Criar no educando uma consciência teológica e ao mesmo tempo prepará-lo para uma entrada estruturada, dentro de cada abordagem
teológica apresentada no decorrer do curso. Criar no discente uma consciência crítica de julgamento e análise de suas crenças no âmbito
doutrinário e religioso, independente de participar ou não de algum grupo.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Por que estudar teologia?
  • Unidade 2: Teologia Natural.
  • Unidade 3: Teologia Prática.
  • Unidade 4: Teologia Reformada.
  • Unidade 5: Teologia Dogmática.
  • Unidade 6: Teologia Histórica.
  • Unidade 7: Teologia da Aliança.
  • Unidade 8: As Alianças Bíblicas.
  • Unidade 9: O Dispensacionalismo.
  • Unidade 10: Teologia Bíblica.
  • Unidade 11: Teologia Sistemática.
  • Unidade 12: Um Pouco Sobre Cristianismo.
  • Unidade 13: Considerações Finais.

Ementa Bibliologia

1. Ementa

A disciplina BIBLIOLOGIA trata da inspiração, origem, formação, autoridade e confiabilidade da Bíblia Sagrada. Ensina a importância de conhecer a história e a cultura do povo de Israel e aplicar esse ensinamento  para uma boa interpretação Bíblica.
Esta disciplina é fundamental para o esclarecimento da importância da Bíblia; abrangendo fatos históricos e científicos que comprovam a sua confiabilidade e fidelidade. 

2. Objetivo

O aluno poderá, através destes estudos e reflexões, comprovar a singularidade da Palavra de Deus, tendo-a como totalmente digna de reger toda a conduta e fé do cristão. Uma firme convicção da autoridade e inspiração das Sagradas Escrituras é também objeto de debate na disciplina.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: A inerrância e infabilidade da Bíblia.
  • Unidade 2: A formação canônica do Antigo Testamento.
  • Unidade 3: O cânon do Novo Testamento.
  • Unidade 4: Os manuscritos do Novo Testamento.
  • Unidade 5: O período interbíblico.
  • Unidade 6: Os livros apócrifos.
  • Unidade 7: A Septuaginta.
  • Unidade 8: Versões do Novo Testamento.
  • Unidade 9: A língua do Novo Testamento.
  • Unidade 10: A Vulgata Latina.
  • Unidade 11: As “adições” feitas à Bíblia.
  • Unidade 12: Curiosidades acerca da Bíblia.
  • Unidade 13: Cronologia Bíblica.
  • Unidade 14: Sumário da Bíblia.
  • Unidade 15: Conclusões acerca da Bibliologia.
  • Epílogo: Leitura conclusiva.

Ementa Pentateuco

1. Ementa

A disciplina PENTATEUCO estuda panoramicamente os cinco primeiros livros da Bíblia Sagrada mostrando as estruturas e as constituições do primeiro bloco da Bíblia a partir de seus personagens principais e dos contextos espiritual, religioso, histórico e social dos livros. Apresenta aos alunos um panorama da pesquisa exegética e hermeneuta na área da formação e composição dos cinco primeiros livros da Bíblia e estuda os seus principais textos. 

2. Objetivo

Os alunos poderão se familiarizar com as tradições históricas de Israel. Destacando a importância da Torá dentro do conjunto das Sagradas Escrituras; ressaltar seu caráter de instrução; valorizar a diversidade das concepções nela contidas; exercitar o método exegético, especificamente fornecendo elementos para a elaboração de uma teologia da criação; despertar interesse por maior aprofundamento nesta matéria, em particular, e no estudo do Antigo Testamento.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Algumas considerações.
  • Unidade 2: Gênesis.
  • Unidade 3: Êxodo.
  • Unidade 4: Levítico.
  • Unidade 5: Números.
  • Unidade 6: Deuteronômio.
  • Unidade 7: Uma controvérsia na Igreja Primitiva.
  • Unidade 8: Jesus veio por fim à Lei de Moisés?
  • Unidade 9: A Lei de Moisés e o Novo Testamento.
  • Epílogo: Leitura conclusiva.

Ementa Livros Históricos

1. Ementa

Reflexões acerca dos LIVROS HISTÓRICOS da Bíblia Sagrada começando pelo o livro de Josué indo até o livro de Ester. Através da narrativa bíblica os alunos conhecerão a história de Israel no Antigo Testamento, o conteúdo desses livros, de seus personagens principais e dos contextos espiritual, religioso, histórico e social. 

2. Objetivo

Estudar detalhadamente a história de Israel em um período que abrange cerca de 1.000 anos.
Conhecer as causas dos fracassos de Israel, a fidelidade de Deus, a preservação de Israel e o plano redentivo de Deus para aquele povo.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Josué.
  • Unidade 2: Juízes.
  • Unidade 3: Rute.
  • Unidade 4: 1º Samuel.
  • Unidade 5: 2º Samuel.
  • Unidade 6: 1º Reis.
  • Unidade 7: 2º Reis.
  • Unidade 8: 1º Crônicas.
  • Unidade 9: 2º crônicas.
  • Unidade 10: Esdras.
  • Unidade 11: Neemias.
  • Unidade 12: Ester.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Livros Poéticos

1. Ementa

A matéria LIVROS POÉTICOS visa ensinar que a poesia das Escrituras tem como objetivo expor a religião, especialmente a religião do Deus de Israel. Nestes estudos os alunos poderão desfrutar da beleza literária das obras poéticas contidas nos cinco livros poéticos da Bíblia. 

2. Objetivo

Investigar as principais características da literatura sapiencial e analisar as características literárias gerais da poesia hebraica. Auxiliar os alunos na compreensão de que a poesia hebraica de forma especial é um conduto de expressão das emoções humanas, e da avaliação da vida em todas as suas circunstâncias. Indicar os fatores espirituais, culturais, filosóficos e teológicos expressos nas diversas expressões poéticas das Escrituras.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Jó.
  • Unidade 2: Salmos.
  • Unidade 3: Provérbios.
  • Unidade 4: Eclesiastes.
  • Unidade 5: Cântico dos Cânticos.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Profetas Maiores

1. Ementa

Os chamados PROFETAS MAIORES apresentam as mensagens principais de Isaias, Jeremias, Ezequiel e Daniel. Eles são chamados “PROFETAS MAIORES” simplesmente porque seus escritos são mais longos que os dos demais profetas do Antigo Testamento. Examinaremos esses homens, sua chamada ao serviço de Deus, a tarefa que Deus lhes atribuiu, e os problemas dificuldades que enfrentavam e em seguida, a mensagem que Deus lhes deu para pregarem: a verdade a respeito de Deus, do juízo e da salvação. 

2. Objetivo

Fazer conhecer, em suas grandes linhas, a história da profecia no Antigo Testamento e em particular Israel. Inculcar a importância de situar textos proféticos no tempo, para mais claro entendimento de sua mensagem original e de suas releituras, inclusive cristãs.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Isaias.
  • Unidade 2: Jeremias.
  • Unidade 3: Lamentações de Jeremias.
  • Unidade 4: Ezequiel.
  • Unidade 5: Daniel.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Profetas Menores

1. Ementa

Os chamados PROFETAS MENORES apresentam as mensagens principais de 12 (doze) profetas. Eles são chamados “PROFETAS MENORES” simplesmente porque seus escritos são menos extensos ou mais curtos que os “Profetas Maiores”.  Examinaremos esses homens, sua chamada ao serviço de Deus, a tarefa que Deus lhes atribuiu, e os problemas dificuldades que enfrentavam e em seguida, a mensagem que Deus lhes deu para pregarem: a verdade a respeito de Deus, do juízo e da salvação. 

2. Objetivo

Fazer conhecer, em suas grandes linhas, a história da profecia no Antigo Testamento e em particular os Reinos de Judá e Israel. Inculcar a importância de situar textos proféticos no tempo, para mais claro entendimento de sua mensagem original e de suas releituras, inclusive cristãs.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Oséias.
  • Unidade 2: Joel.
  • Unidade 3: Amós.
  • Unidade 4: Obadias.
  • Unidade 5: Jonas.
  • Unidade 6: Miquéias.
  • Unidade 7: Naum.
  • Unidade 8: Habacuque.
  • Unidade 9: Sofonias.
  • Unidade 10: Ageu.
  • Unidade 11: Zacarias.
  • Unidade 12: Malaquias.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Evangelhos

1. Ementa

Refletir sobre a importância e propósito dos EVANGELHOS no contexto geral das Escrituras Sagradas, características literárias e sua importância como fundamento doutrinário e histórico da Igreja Cristã, introdução geral a cada um dos quatro Evangelhos e uma reconstituição geral da vida, realizações e ensinos de Jesus Cristo procurando apresentar a pessoa de nosso Senhor e Salvador Jesus Cristo. 

2. Objetivo

Explorar a harmonia dos Evangelhos Sinóticos, fazendo a correlação destes com o Evangelho de João. Familiarizar o estudante com os objetivos gerais dos Evangelhos, bem como seus objetivos específicos, considerando a encarnação, ministério público fundacional da Igreja da Nova Aliança, morte e ressurreição de Jesus e seus ensinos. Estimular o estudante à aplicação do conteúdo dos evangelhos à sua vida, ministério e pregação.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Acerca dos evangelhos apócrifos.
  • Unidade 2: Introdução aos quatro evangelhos.
  • Unidade 3: Mateus.
  • Unidade 4: Marcos.
  • Unidade 5: Lucas.
  • Unidade 6: João.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Atos dos Apóstolos

1. Ementa

O Livro de ATOS DOS APÓSTOLOS mostra o início da Era da Igreja sobre a face da terra marcada pela descida do Espírito Santo que vitaliza os seguidores de Jesus com a mesma unção que havia no Mestre. As reflexões acerca desta disciplina mostram a sequência da obra de Cristo através da Igreja Organismo em forma missionária de testemunhos. Pode-se entender que a responsabilidade de consolar e ensinar são da competência do Espírito Santo. Além de ser chamado de Livro do Testemunho, ATOS DOS APÓSTOLOS também é chamado do Evangelho do Espírito Santo. 

2. Objetivo

Informar, conscientizar e consolidar nos alunos a importância do Espírito Santo na realização da Obra de Deus, tanto naqueles dias como nos dias atuais. Mostrar a importância do cultivo da vida espiritual e o sucesso da mesma em face da religiosidade dos Judeus daqueles dias contextualizando da mesma forma para os dias de hoje. Despertar nos alunos o desejo e a força de vontade de serem usados por Deus igualmente foi com os primeiros cristãos.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: O evangelho do Espírito Santo.
  • Unidade 1: O livro de Atos dos Apóstolos.
  • Unidade 2: A Igreja em Jerusalém.
  • Unidade 3: A conversão de Saulo de Tarso.
  • Unidade 4: Missões do apóstolo Paulo.
  • Unidade 5: Prisões do apóstolo Paulo.
  • Unidade 6: Os últimos dias de Paulo.
  • Unidade 7: Atos continuam.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Epístolas Paulinas

1. Ementa

Apresentação de um panorama da vida e obra do apóstolo Paulo e introdução sistemática as cartas paulinas a partir de uma perspectiva teológica e doutrinária. Propõe-se o estudo das linhas gerais das cartas paulinas através de diversas aproximações: estrutural, literária, temática e histórica. Análises e cronologia do contexto histórico geográfico das cartas.

2. Objetivo

Explorar a vida, os ensinos e o significado da atuação de Paulo e de seus discípulos, bem como das comunidades que ele formou ou que se identificaram com sua pregação. Despertar os alunos a seguirem rigorosamente a doutrina ensinada pelo apóstolo Paulo na realização da obra e expansão do reino de Deus meditando e contextualizando-se através de estudos sistemáticos da prática espiritual, da história, da filosofia, da cultura e da religião daquela época.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: A importância do Apóstolo Paulo.
  • Unidade 1: Romanos.
  • Unidade 2: 1º Coríntios.
  • Unidade 3: 2º Coríntios.
  • Unidade 4: Gálatas.
  • Unidade 5: Efésios.
  • Unidade 6: Filipenses.
  • Unidade 7: Colossenses.
  • Unidade 8: 1º Tessalonicenses.
  • Unidade 9: 2º Tessalonicenses.
  • Unidade 10: 1º Timóteo.
  • Unidade 11: 2º Timóteo.
  • Unidade 12: Tito.
  • Unidade 13: Filemon.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Epístolas Gerais

1. Ementa

As EPÍSTOLAS GERAIS são assim chamadas, exceto 2º e 3º João que são cartas pessoais, devido ao fato de não serem endereçadas especificamente a um grupo de pessoas, mas de uma forma geral e no sentido universal a todos cristãos. Apresentação de um panorama da vida e obra dos apóstolos Pedro, João, Tiago e Judas e introdução sistemática a partir de uma perspectiva teológica e doutrinária. Propõe-se o estudo das linhas gerais das EPÍSTOLAS GERAIS através de diversas aproximações: estrutural, literária, temática e histórica. Análises e cronologia do contexto histórico geográfico das cartas.

2. Objetivo

Explorar a vida, os ensinos e o significado da atuação de Pedro, João, Tiago e JudasDespertar os alunos a seguirem rigorosamente a doutrina ensinada nestas epístolas na realização da obra e expansão do reino de Deus meditando e contextualizando-se através de estudos sistemáticos da prática espiritual, da história, da filosofia, da cultura e da religião daquela época.  Em contraste com dias atuais.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da matéria.
  • Unidade 1: Hebreus.
  • Unidade 2: Tiago.
  • Unidade 3: 1º Pedro.
  • Unidade 4: 2º Pedro.
  • Unidade 5: 1º João.
  • Unidade 6: 2º João.
  • Unidade 7: 3º João.
  • Unidade 8: Judas.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Apocalipse

1. Ementa

A disciplina visa apresentar o livro do APOCALIPSE. Para tanto, indica a localização histórica, cultural e religiosa do escritor do Apocalipse e as principais informações temas teológicos. Sua estrutura preliminar para demonstrar as principais partes do livro e as suas respectivas conexões entre o presente, passado e futuro.

2. Objetivo

Possibilitar ao aluno uma melhor compreensão do único livro representante da literatura apocalíptica no Novo Testamento, à luz das atuais conquistas da ciência bíblica. Desfazer impressões equivocadas sobre a apocalíptica, em geral, e o Livro do Apocalipse, em particular. Despertar interesse em maior aprofundamento acerca da matéria.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da matéria.
  • Unidade 1: O livro como profecia e sua estrutura não cronológica.
  • Unidade 2: O livro de apocalipse: Capítulo 1.
  • Unidade 3: O livro de apocalipse: Capítulo 1 e 2.
  • Unidade 4: A abertura dos selos.
  • Unidade 5: A sete trombetas.
  • Unidade 6: A identidade do Império Romano e a Perseguição dos Cristãos por ele.
  • Unidade 7: As sete taças.
  • Unidade 8: A derrota de Roma, da besta e do falso profeta.
  • Unidade 9: A condenação de Satanás e o juízo final.
  • Unidade 10: O estado eterno.
  • Unidade 11: Epílogo.
  • Unidade 12: Cristo revelado no livro de Apocalipse.
  • Unidade 13: O Espírito Santo em ação no livro de Apocalipse.
  • Unidade 14: Esboço do livro de Apocalipse.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 
Ciclo Intermediário - Médio

Ementa Doutrina de Deus

1. Ementa

Refletir sobre a DOUTRINA DE DEUS acerca da pessoa e obras de DEUS, incluindo sua existência e conhecimento, seus nomes, ser e atributos de DEUS. Compreender acerca a doutrina da Trindade, o eterno propósito de Deus e as obras da criação do mundo invisível, do mundo visível e da providência divina sobre a criação. 

2. Objetivo

Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de compreender, vivenciar e transmitir do ponto de vista teológico bíblico os conceitos nos quais se fundamentam os princípios doutrinários da igreja cristã, bem como relatar sua experiência na relação pessoal com o Criador.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Considerações sobre Deus.
  • Unidade 1: A existência de Deus.
  • Unidade 2: A origem de Deus.
  • Unidade 3: A pessoa de Deus.
  • Unidade 4: Entendendo a Doutrina da Trindade.
  • Unidade 5: Os atributos naturais de Deus.
  • Unidade 6: Os atributos morais de Deus.
  • Unidade 7: Os nomes de Deus.
  • Unidade 8: As obras de Deus.
  • Unidade 9: Compreendendo o arrependimento de Deus.
  • Unidade 10: Deus e origem do mal.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Cristologia

1. EMENTA

Analisar sistematicamente a CRISTOLOGIA à luz da Bíblia Sagrada no Antigo e Novo Testamento: A pessoa e a obra de nosso Senhor e Salvador Jesus Cristo. 

2. OBJETIVO

Após concluir o curso os alunos possuirão conhecimentos teológicos sobre a pessoa e a obra de Jesus Cristo através da elaboração de uma reflexão teológica pessoal que venha favorecer uma experiência salvadora e confirmadora da fé cristã.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
  • Introdução: Quem é Jesus?
  • Unidade 1: A natureza de Cristo.
  • Unidade 2: Os ofícios de Cristo.
  • Unidade 3: A obra de Cristo.
  • Unidade 4: Teorias acerca de Cristo.
  • Unidade 5: A Teoria da Kenosis.
  • Unidade 6: Algumas indagações.
  • Unidade 7: Leitura conclusiva.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Pneumagiologia

1. Ementa

Reflexão sobre a PNEUMAGIOLOGIA, pessoa e obra do Espírito Santo de Deus no decurso da narrativa bíblica, procurando fazer uma contextualização com sua ação na vida da humanidade nos dias passados, presentes e futuro.

2. Objetivo

Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de compreender, vivenciar e transmitir do ponto de vista teológico bíblico os conceitos nos quais se fundamentam os princípios doutrinários da igreja cristã, bem como relatar sua experiência e comunhão com Espírito Santo.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: O Espírito Santo da promessa.
  • Unidade 2: A pessoa do Espírito Santo            .
  • Unidade 3: O Espírito Santo no Antigo Testamento.
  • Unidade 4: O Espírito Santo no Novo Testamento.
  • Unidade 5: Os Nomes e a Simbologia do Espírito Santo.
  • Unidade 6: O dom do Espírito Santo.
  • Unidade 7: O fruto do Espírito Santo.
  • Unidade 8: O batismo no Espírito Santo.
  • Unidade 9: O Espírito Santo e os dons.
  • Unidade 10: Pecados Cometidos Contra o Espírito Santo.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina.

Ementa Antropologia Bíblica

1. Ementa

Estudos sobre o ser humano dentro da visão da ANTROPOLOGIA BÍBLICA; afirmações bíblicas e teológicas a respeito do homem criado conforme à imagem e semelhança de Deus, conscientizando os alunos dentro da visão de cada ser humano possuir em sua natureza características da imagem de Deus. 

2. Objetivo

Após concluir o curso os alunos possuirão conhecimentos teológicos sobre a ANTROPOLOGIA BÍBLICA e através da elaboração de uma reflexão teológica pessoal que venha trazer conhecimentos bíblicos profundos e doutrinários sobre a origem, composição e propósitos espirituais pelos quais o ser humano foi criado pelo Criador.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da Matéria.
  • Unidade 1: Terminologia bíblica para a humanidade.
  • Unidade 2: A origem da raça humana.
  • Unidade 3: Componentes básicos do ser humano.
  • Unidade 4: A natureza do ser humano.
  • Unidade 5: A alma do ser humano.
  • Unidade 6: O corpo humano.
  • Unidade 7: A imagem de Deus.
  • Unidade 8: Homem: A morada de Deus.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Hamartiologia

1. Ementa

Reflexões bíblicas sobre o que é o pecado na íntegra e os malefícios do mesmo na vida da raça humana, bem como sua origem e consequências passadas, presentes e futuras. 

2. Objetivo

Após concluir o curso os alunos possuirão conhecimentos teológicos sobre a HAMARTIOLOGIA e através da elaboração de uma reflexão teológica pessoal que venha trazer conhecimentos bíblicos profundos e doutrinários sobre a origem e tragédias provocadas na vida da humanidade em todos os tempos. Através desses conhecimentos serem estimulados a viverem uma vida mais consagrada ao Deus.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: O fato do pecado.
  • Unidade 2: Os começos do pecado.
  • Unidade 3: A origem do pecado.
  • Unidade 4: Uma análise bíblica da origem do pecado.
  • Unidade 5: Uma análise teológica da origem do pecado.
  • Unidade 6: A natureza do pecado.
  • Unidade 7: A existência e definição do pecado.
  • Unidade 8: Características do pecado.
  • Unidade 9: Consequências do pecado.
  • Unidade 10: Um breve testemunho.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Soteriologia

1. Ementa

Estudos acerca da SOTERIOLOGIA ao longo da história bíblica, conceitos de justificação pela fé, santificação e glorificação do salvos e um contraste entre a fé e as obras numa relação com o plano de salvação de Deus para a humanidade.

2. Objetivo

Após a conclusão do curso os alunos possuirão conhecimentos teológicos sobre a disciplina. Proporcionar através da elaboração de uma reflexão teológica pessoal conhecimentos bíblicos profundos e doutrinários sobre o plano salvívico de Deus pra humanidade. Fazer com que o aluno possa aplicar os conceitos aprendidos objetivando a evangelização em prol do Reino de Deus.

3. Conteúdo Programático

Introdução: Apresentação da disciplina. 

  • 1ª PARTE: AS PROVISÕES DA SALVAÇÃO
  • Unidade 1: A morte de Jesus Cristo.
  • Unidade 2: A ressurreição de Jesus Cristo.
  • Unidade 3: Ascensão e exaltação de Jesus Cristo. 
  • 2ª PARTE: A APLICAÇÃO DAS PROVISÕES
  • Unidade 4: Eleição.
  • Unidade 5: Arrependimento.
  • Unidade 6: Fé.
  • Unidade 7: Justificação.
  • Unidade 8: Regeneração.
  • Unidade 9: Adoção.
  • Unidade 10: Santificação.
  • Unidade 11: Glorificação.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Eclesiologia

1. Ementa

Esta disciplina visa refletir sobre a identidade, missão e liturgia da Igreja buscando diversas compreensões da experiência eclesial de acordo com os textos dos evangelhos e das cartas paulinas, com sua pluralidade de eclesiologias e centralidade pneumagio-cristocêntrica.

2. Objetivo

Proporcionar aos alunos uma visão atual do conceito e da realidade Igreja através de uma análise bíblica e histórica apresentando uma interpretação teológica atual, baseada fundamentalmente na fé. Abrir novas perspectivas para um engajamento pessoal e capacitar os alunos para que possam adaptar-se a novos modelos de Igreja e saibam trabalhar em espírito de comunhão e participação.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Origem da Igreja.
  • Unidade 2: Os membros da Igreja.
  • Unidade 3: A natureza da Igreja.
  • Unidade 4: O propósito de Deus com a Igreja.
  • Unidade 5: As ordenanças na Igreja.
  • Unidade 6: A adoração da Igreja.
  • Unidade 7: A organização da Igreja.
  • Unidade 8: O ministério da Igreja.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina.

Ementa Angelologia

1. EMENTA

Estudos bíblicos sistemáticos abordando a ANGELOLOGIA sobre os anjos bons, anjos maus e a satanologia e a forma de atuação no mundo espiritual desses seres espirituais criados por Deus, seus poderes, hierarquia, funções e livre arbítrio em todo o tempo da narrativa Bíblica.

2. OBJETIVO

Conceituar sobre a existência e ministérios dos anjos fazendo uma contextualização com a atuação e influência deles sobre a vida da humanidade em geral e especificamente sobre a vida da Igreja. Mostrar à luz da Bíblia Sagrada a ação dos anjos em todos os tempos da criação e preservação da criação de Deus.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Definição e origem dos anjos.
  • Unidade 2: O Anjo do Senhor.
  • Unidade 3: Os anjos bons ou eleitos.
  • Unidade 4: Os anjos agentes de Deus.
  • Unidade 5: Demonologia: Anjos caídos?
  • Unidade 6: Satanologia.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Escatologia

1. Ementa

Apresentar aos alunos a doutrina Bíblica das últimas coisas que abrange a escatologia individual e geral. Abordando temas como a natureza escatológica da mensagem bíblica, a morte, imortalidade, estado intermediário, sinais dos tempos, as ressurreições, segunda vinda de Cristo, tribunal de Cristo, bodas do Cordeiro, milênio, juízo final e estado eterno. 

2. Objetivo

Ao concluir o curso o aluno deverá ser capaz de compreender e transmitir do ponto de vista teológico bíblico os conceitos nos quais se fundamentam os princípios escatológicos da escatologia Bíblica e suas implicações na obra missionária atual.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Aspectos históricos.
  • Unidade 2: Correntes teológicas de interpretação.
  • Unidade 3: Doutrina das dispensações.
  • Unidade 4: A doutrina da morte.
  • Unidade 5: A doutrina do estado intermediário.
  • Unidade 6: A doutrina dos juízos.
  • Unidade 7: A doutrina das ressurreições.
  • Unidade 8: A doutrina da volta de Cristo.
  • Unidade 9: O tribunal de Cristo e as bodas do Cordeiro.
  • Unidade 10: A doutrina do milênio.
  • Unidade 11: A doutrina do Estado Eterno.
  • Unidade 12: Implicações da escatologia na obra missionária.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Geografia Bíblica

1. Ementa

Descrição e apresentação do panorama histórico do espaço geográfico bíblico e a história de Israel na Antiguidade. É importante conhecer as características geográficas de Israel na Antiguidade e sua realidade política, social e econômica para poder compreender e situar adequadamente os fatos narrados no texto bíblico.

2. Objetivo

Analisar e interagir na dimensão de tempo e espaço entre as histórias bíblicas e suas respectivas referências geográficas. Dar aos estudantes o conhecimento necessário das terras bíblicas para situar os acontecimentos históricos no espaço geográfico no qual eles estiveram inseridos. 

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da matéria.
  • Unidade 1: Geografia Bíblica.
  • Unidade 2: Fontes para a geografia Bíblica.
  • Unidade 3: O crescente fértil.
  • Unidade 4: Geografia da Palestina.
  • Unidade 5: Cidades, lugares e regiões.
  • Unidade 6: Outras informações.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Exegese Bíblica

1. Ementa

Introdução a EXEGESE BÍBLICA demonstrando a importância de entender que as Escrituras Sagradas em suas diversas traduções devem ser analisadas com o devido cuidando para não haver erros de interpretação. Facilitar aos discentes dispositivos necessários à compreensão dos textos Bíblicos, apresentando métodos específicos de interpretação.

2. Objetivo

Levar a uma compreensão mais próxima dos Textos Originais mantendo-se fiel ao conteúdo primário do material ou texto abordado. Familiarizar com o texto e seu contexto, em seu formato original interpretando-o e contextualizando de maneira séria e segura. 

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da matéria – Um Exame da Exegese.
  • Unidade 1: Intenção e Intencionalidade.
  • Unidade 2: A necessidade da Intepretação.
  • Unidade 3: O leitor como intérprete.
  • Unidade 4: A natureza das Escrituras.
  • Unidade 5: Primeira tarefa: A Exegese.
  • Unidade 6: Como fazer Exegese.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Hermenêutica Bíblica

1. Ementa

Estudo da arte e técnicas de interpretação Bíblica, bem como explorar os aspectos metodológicos, formas literárias especiais e a tarefa da hermenêutica na atualidade. 

2. Objetivo

Entender a importância da hermenêutica. Compreender a diferença entre os vários gêneros literários encontrados na Bíblia. Construir um procedimento hermenêutico que sirva ao estudo de qualquer um dos gêneros literários Bíblicos. Introduzir uma série de conceitos, ferramentas e métodos úteis para a interpretação do Antigo e do Novo Testamento em seu contexto original e mediante a aplicação de metodologias contemporâneas.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da matéria.
  • Unidade 1: O período pós-apostólico.
  • Unidade 2: A idade média.
  • Unidade 3: A reforma e a pós-reforma.
  • Unidade 4: O período moderno.
  • Unidade 5: O período pós-moderno.
  • Unidade 6: Desafios atuais à hermenêutica bíblica.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina.
Ciclo Avançado - Pleno

Ementa Homilética

1. Ementa

Apresentação e análise dos modelos de pregação, incluindo discussões acerca dos antecedentes históricos, das qualificações do pregador, bem como acerca da teologia, conteúdo métodos, forma, estilo e propósito da pregação.

2. Objetivo

Apresentar um conteúdo relacionado às técnicas e às normas sobre a pregação orientando os alunos a aplicar os conhecimentos adquiridos durante o curso, Auxiliar na formação técnica e utilização do uso das ferramentas para o exercício da pregação da Palavra de Deus, em palestras e cultos na Igreja, nos lares, nos estudos Bíblicos, ocasiões especiais que requeiram um preparo mais adequado. 

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da matéria.
  • Unidade 1: O poder das palavras.
  • Unidade 2: Sendo eficaz na pregação.
  • Unidade 3: Quatro áreas da homilética.
  • Unidade 4: Os gêneros de sermões.
  • Unidade 5: Preparando sermões.
  • Unidade 6: Tipos de sermões.
  • Unidade 7: A arquitetura do sermão.
  • Unidade 8: O pregador.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina.

Ementa Evangelismo

1. Ementa

Reflexões sobre o EVANGELISMO e uma orientação prática acerca das bases bíblicas para a evangelização, do poder para evangelizar, e dos muitos métodos usados a fim de alcançar os indivíduos ou as massas para Cristo e conservar os frutos da evangelização.

2. Objetivo

Estudar novas abordagens e técnicas de comunicação do evangelho para os diversos temperamentos e níveis socioeconômicos das pessoas, de maneira criativa e contemporânea. Tornar a classe um laboratório experimental de aplicação do aprendizado no dia a dia dos alunos e na continuidade do discipulado. 

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da matéria.
  • Unidade 1: Definindo os termos.
  • Unidade 2: A importância do evangelismo.
  • Unidade 3: Qualificações para evangelizar.
  • Unidade 4: Métodos, estratégias e técnicas.
  • Unidade 5: O poder do Evangelho.
  • Unidade 6: História do evangelismo.
  • Unidade 7: Formas de evangelização.
  • Unidade 8: Geografia evangelista dos primitivos.
  • Unidade 9: Desculpas e objeções dos descrentes.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina.

Ementa Missiologia

1. Ementa

Estudos teológicos, práticos e históricos dos princípios Bíblicos da MISSIOLOGIA, da vocação missionária da Igreja do passado e presente e de sua importância para a difusão do cristianismo, mostrando as principais estratégias e métodos a serem aplicados à obra de missões nos diversos contextos socioculturais.

2. Objetivo

Destacar as bases do conceito Bíblico de Missão Integral como a linha mestra da MISSIOLOGIA. Apresentar a missão como um tema central e abrangente na Bíblia. Despertar no aluno a capacidade de desenvolver sua própria leitura missiológica da Bíblia, levando outros a fazer o mesmo e uma conscientização e envolvimento na obra missionária. 

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da matéria.
  • Unidade 1: O maior de todos os missionários.
  • Unidade 2: Quem é o missionário?
  • Unidade 3: O nascimento de missões.
  • Unidade 4: A Igreja e sua missão.
  • Unidade 5: Missão centrípeta e missão centrífuga.
  • Unidade 6: O chamado e a expansão missionária.
  • Unidade 7: Missionário, adote um missionário.
  • Unidade 8: Levando a sério a tarefa missionária.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina.

Ementa História da Igreja 1

1. Ementa

Estudos sistemáticos da HISTÓRIA DA IGREJA desde a sua fundação no dia de Pentecostes em no Livro Sagrado de Atos dos Apóstolos até o final do Século IV.

2. Objetivo

Apresentar a História da Igreja desde o início da Era Cristã até o final do Século IV, mostrando humanamente seus personagens principais e fatos de seus contextos históricos e indicar a localização histórica, cultural e religiosa da Igreja, mostrar os erros doutrinários inseridos ao longo da trajetória da Igreja, seus erros e acertos espirituais. 

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da matéria.
  • Unidade 1: A plenitude do tempo.
  • Unidade 2: O Judaísmo da dispersão.
  • Unidade 3: O mundo Greco-romano.
  • Unidade 4: A Igreja em Jerusalém.
  • Unidade 5: Os primeiros com o Estado.
  • Unidade 6: A defesa da fé.
  • Unidade 7: Os mestres da Igreja.
  • Unidade 8: O impacto de Constantino.
  • Unidade 9: A controvérsia ariana e o Concílio de Nicéia.
  • Unidade 10: Gigantes da fé 1.
  • Unidade 11: Gigantes da fé 2.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina.

Ementa História da Igreja 2

1. Ementa

Estudos sistemáticos da HISTÓRIA DA IGREJA desde a Era das Trevas até o início dos dias atuais, ou seja, início do século 21.

2. Objetivo

Apresentar a História da Igreja desde a Era das Trevas até o início do século 21, mostrando humanamente seus personagens principais e fatos de seus contextos históricos e indicar a localização histórica, cultural e religiosa da Igreja, mostrar os erros doutrinários inseridos ao longo da trajetória da Igreja, seus erros e acertos espirituais. 

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da matéria.
  • Unidade 1: A Era das Trevas 1.
  • Unidade 2: A Era das Trevas 2.
  • Unidade 3: A Era das trevas 3.
  • Unidade 4: John Wyclif.
  • Unidade 5: Jan Hus.
  • Unidade 6: O início da Reforma.
  • Unidade 7: Martinho Lutero 1.
  • Unidade 8: A Teologia de Lutero.
  • Unidade 9: Martinho Lutero 2.
  • Unidade 10: Ulrico Zwinglio e a reforma na Suíça.
  • Unidade 11: O movimento Anabatista.
  • Unidade 12: João Calvino.
  • Unidade 13: John Wesley.
  • Unidade 14: O Protestantismo no Brasil.
  • Unidade 15: O Pentecostalismo no Brasil.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina.

Ementa Arqueologia Bíblica

1. Ementa

Estudo do conceito e das aplicações da ARQUEOLOGIA BÍBLICA. Relação entre as descobertas arqueológicas, o Cânone Bíblico e a História do Judaísmo. As Fases do Levantamento Arqueológico, os achados e o estudo de casos. Decifração e avaliação crítica dos registros bíblicos. Entendimento da mensagem e significado da Bíblia em si mesma.

2. Objetivo

Compreender o conceito de Arqueologia e sua importância. Entender a importância da Arqueologia para o estudo da Bíblia e da História do Judaísmo. Discernir diversas narrativas bíblicas e históricas a partir da perspectiva arqueológica. Conhecer a importância dos locais registrados na bíblia como plataforma histórico-cientifica. Fornecer através da arqueologia bíblica suporte para os alunos em sua percepção histórica, fiel no entroncamento das descobertas contemporâneas.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: A Arqueologia prova a Bíblia?
  • Unidade 2: A Arqueologia e o texto da Bíblia.
  • Unidade 3: A Arqueologia e o Velho Testamento.
  • Unidade 4: O significado do Velho Testamento.
  • Unidade 5: A contribuição da Arqueologia no estudo do Velho Testamento.
  • Unidade 6: A Arqueologia e o Novo Testamento.
  • Unidade 7: Os manuscritos do Mar Morto.
  • Unidade 8: Algumas questões arqueológicas;
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Ética Cristã

1. Ementa

Reflexões sobre a ÉTICA CRISTÃ como teoria da ação humana em resposta às exigências da fé cristã. Estudar sobre a importância do desenvolvimento das atitudes e práticas com discernimento à luz da Bíblia Sagrada face aos problemas, às necessidades e às formas de estruturação e desestruturação da vida humana concreta.

2. Objetivo

Conceituar sobre ética, moral, moralidade e Ética Cristã, identificando sobre a importância da Ética Cristã.  Compreender os valores éticos, fundamentados nos princípios bíblicos (cristãos) e científicos da Ética. Saber aplicar os princípios éticos em dilemas e dificuldades comportamentais e sociais do seu cotidiano.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: A Ética e suas definições.
  • Unidade 2: O cristão e a Ética Contemporânea.
  • Unidade 3: Tomando decisões.
  • Unidade 4: Desafio de um cristianismo ético.
  • Unidade 5: Várias frentes da Ética Cristã.
  • Unidade 6: Assuntos éticos não polêmicos.
  • Unidade 7: Assuntos éticos polêmicos.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Direito Eclesiástico

1. Ementa

Reflexões acerca da legislação vigente sobre a IGREJA do ponto de vista organizacional, seus direitos e deveres junto ao Estado e a sociedade em geral.

2. Objetivo

Estudar a legislação do Estado referente às confissões religiosas, nas vertentes: constitucional, educacional, assistencial, patrimonial, família, tributária etc.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: Constituição República Federativa do Brasil.
  • Unidade 2: Ordem Social
  • Unidade 3: Código Penal Brasileiro.
  • Unidade 4: Código Processo Penal.
  • Unidade 5: Código Civil Brasileiro.
  • Unidade 6: Lei sobre o Direito de Reunião.
  • Unidade 7: Lei do Serviço Militar.
  • Unidade 8: Lei do Serviço de Assistência Religiosa nas Forças Armadas.
  • Unidade 9: Estatuto do Estrangeiro.
  • Unidade 10: Lei de Registros Públicos.
  • Unidade 11: Lei do Divórcio.
  • Unidade 12: Leis Diversas.
  • Unidade 13: A Previdência Social e os Ministros Religiosos.
  • Unidade 14: Prisão Especial.
  • Unidade 15: A Igreja como pessoa jurídica.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Ementa Teologia Pastoral

1. Ementa

Refletir sobre o modelo bíblico-reformado de liderança eclesiástica. Inclui instruções práticas relacionadas às qualidades, motivações, treinamento e exercício da liderança eclesiástica.

2. Objetivo

Conhecer o modelo bíblico-reformado de liderança eclesiástica. Produzir uma filosofia pessoal de ministério; Conhecer e compreender o ensino bíblico sobre liderança eclesiástica. Analisar a doutrina separando seus elementos constitutivos, e estabelecendo relações entre eles. Avaliar o ensino, confrontando os conteúdos com algumas crenças e práticas da atualidade.

3. Conteúdo Programático
  • Introdução: Apresentação da disciplina.
  • Unidade 1: A chamada para pregar.
  • Unidade 2: O “modo” da chamada.
  • Unidade 3: A Teologia Reformada da pregação.
  • Unidade 4: O propósito da pregação reformada.
  • Unidade 5: Crescimento da Igreja.
  • Unidade 6: Disciplina na Igreja.
  • Epílogo: Conclusão da disciplina. 

Duração do Curso Teologia Plena

Estudando uma matéria por mês o curso terá a duração de 2 anos e 9 meses. Mas o aluno poderá, a seu critério, abreviar esse tempo. Tendo disponibilidade poderá realizar dois ou mais módulos por mês.

Carga horária total: 1980 horas/aula.

Material Didático

A FAETEO compilou e organizou todo o conteúdo do Curso Teologia Plena em 33 Módulos, ou seja, 1 apostila para cada módulo estudado.

O aluno terá acesso ao material didático de duas formas diferentes:

  1. Online: Através do Portal do Aluno – AVA Moodle com a opção de impressão.
  2. Impresso (opcional): Mediante solicitação ao custo de R$25,00 por apostila + Tarifa dos Correios.

Avaliações

Para cada matéria tem uma avaliação no final composta questões fechadas (múltipla escolha / V ou F). 

Para ser aprovado precisa de um aproveitamento mínimo de 60%. 

Avaliação pode ser feita com consulta ao Material Didático.

Requisitos

Para este curso a FAETEO exige, no mínimo, o 2º Grau concluído (Ensino Médio) que deverá ser apresentado até o final do do curso ou em caso de alguma solicitação junto a Secretaria Virtual.

Reconhecimento

Todos os cursos oferecidos pela FAETEO são Cursos Livres e estes NÃO são reconhecidos pelo MEC.

Esse curso é válido principalmente para enquecimento intelectual e espiritual teológico.

Eventualmente serve para fins eclesiásticos e normalmente são aceitos pelas denonimações. Em caso de dúvidas, cabe uma prévia consulta.

Investimento

Modalidade Online:
  • Parcelado: 34x R$49,90
  • À vista: Pagamento único R$997,00
Modalidade Online + Correspondência:
  • Parcelado: 34x R$49,90. Nas parcelas 1, 7, 13, 19, 25 e 31 havéra o acréscimo do material didático (6 apostilas impressas). *Frete não incluso.
  • À vista: Pagamento único de R$1.822,00 incluso material didático (33 apostilas impressas). *Frete não incluso.
Certificação:
  • PDF + Impressa = R$69,90 (em papel especial e enviada via carta registrada).

Carteirinha de Estudante

O aluno devidamente matriculado tem a opção de adquirir a sua Carteirinha de Estudante.

A Carteirinha de Estudante tem um custo fixo de R$69,90 e validade anual.

É uma excelente oportunidade para obter descontos exclusivos em diversas ocasiões.

Certificado e Histórico Escolar​

Após a conclusão do curso o aluno receberá o Certificado de Conclusão e Histórico Escolar emitidos pela FAETEO.

Peso Não aplicável
Dimensões Não aplicável
Modalidade

Online, Online + Correspondência

Pagamento

Parcelado, À vista

Meu Carrinho
Rolar para cima